Sociedade cativa. Entre cultura escolar e cultura prisional: uma incursão pela ciência penitenciária

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Este trabalho analisa alguns regulamentos penitenciários do Brasil da transição do século XIX para o século XX, em espcial no que tange à concepção de educação, focalizando a transformação do currículo escolar nesse período a partir de exemplos da Casa de Detenção da Corte, Presídio de Fernando de Noronnha e Casa de Correção da capital Federal.